問題 93 正答 2
1 誤り。
19世紀末のアメリカにおいて慈善組織協会（COS）が行っていた友愛訪問などの支援は，専門的知識や訓練を必要とする科学的な支援の方法として20世紀になってから体系化されていった。つまり，ソーシャルワークの専門職化は20世紀初頭からである。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，pp.61～63）
2 正しい。
リッチモンド（Richmond, M. E.）が1897年の全国慈善矯正会議において応用博愛事業学校の設立を発案し，翌年，ニューヨーク慈善組織協会が夏期学校（夏期訓練講習）を開設した。これが端緒となり，後に博愛事業学校が各地に開設され，ソーシャルワーク専門職の養成教育システムへと発展していくこととなった。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，pp.61～62）
3 誤り。
リッチモンドは，1922年に著した『ソーシャル・ケース・ワークとは何か』において，人間と社会環境の間の調整及びパーソナリティの発達という観点から，ソーシャル・ケースワークを定義した。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，p.63）
4 誤り。
フレックスナー（Flexner, A.）は，1915年の全国慈善矯正会議において，論文「社会事業は専門職か」を発表し，社会事業には「個人的責任を伴った知性」と「教育的手段によって伝達可能な技術がある」という2点が欠如しているとして，その専門性を否定した。
（M. E. リッチモンドほか，田代不二男編訳『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房，1974年（以下『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房），pp.68～85）
5 誤り。
フレックスナーが提示した専門職の基準は，①個人的責任を伴った知性，②学習されるものであること，③実用性，④教育的手段によって伝達可能な技術があること，⑤専門職団体があること，⑥利他主義的であることの6点である。
（『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房，pp.68～85）
問題 93 正答 2
1 誤り。
19世紀末のアメリカにおいて慈善組織協会（COS）が行っていた友愛訪問などの支援は，専門的知識や訓練を必要とする科学的な支援の方法として20世紀になってから体系化されていった。つまり，ソーシャルワークの専門職化は20世紀初頭からである。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，pp.61～63）
2 正しい。
リッチモンド（Richmond, M. E.）が1897年の全国慈善矯正会議において応用博愛事業学校の設立を発案し，翌年，ニューヨーク慈善組織協会が夏期学校（夏期訓練講習）を開設した。これが端緒となり，後に博愛事業学校が各地に開設され，ソーシャルワーク専門職の養成教育システムへと発展していくこととなった。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，pp.61～62）
3 誤り。
リッチモンドは，1922年に著した『ソーシャル・ケース・ワークとは何か』において，人間と社会環境の間の調整及びパーソナリティの発達という観点から，ソーシャル・ケースワークを定義した。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，p.63）
4 誤り。
フレックスナー（Flexner, A.）は，1915年の全国慈善矯正会議において，論文「社会事業は専門職か」を発表し，社会事業には「個人的責任を伴った知性」と「教育的手段によって伝達可能な技術がある」という2点が欠如しているとして，その専門性を否定した。
（M. E. リッチモンドほか，田代不二男編訳『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房，1974年（以下『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房），pp.68～85）
5 誤り。
フレックスナーが提示した専門職の基準は，①個人的責任を伴った知性，②学習されるものであること，③実用性，④教育的手段によって伝達可能な技術があること，⑤専門職団体があること，⑥利他主義的であることの6点である。
（『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房，pp.68～85）
問題 93 正答 2
1 誤り。
19世紀末のアメリカにおいて慈善組織協会（COS）が行っていた友愛訪問などの支援は，専門的知識や訓練を必要とする科学的な支援の方法として20世紀になってから体系化されていった。つまり，ソーシャルワークの専門職化は20世紀初頭からである。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，pp.61～63）
2 正しい。
リッチモンド（Richmond, M. E.）が1897年の全国慈善矯正会議において応用博愛事業学校の設立を発案し，翌年，ニューヨーク慈善組織協会が夏期学校（夏期訓練講習）を開設した。これが端緒となり，後に博愛事業学校が各地に開設され，ソーシャルワーク専門職の養成教育システムへと発展していくこととなった。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，pp.61～62）
3 誤り。
リッチモンドは，1922年に著した『ソーシャル・ケース・ワークとは何か』において，人間と社会環境の間の調整及びパーソナリティの発達という観点から，ソーシャル・ケースワークを定義した。
（『相談援助の基盤と専門職』中央法規出版，p.63）
4 誤り。
フレックスナー（Flexner, A.）は，1915年の全国慈善矯正会議において，論文「社会事業は専門職か」を発表し，社会事業には「個人的責任を伴った知性」と「教育的手段によって伝達可能な技術がある」という2点が欠如しているとして，その専門性を否定した。
（M. E. リッチモンドほか，田代不二男編訳『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房，1974年（以下『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房），pp.68～85）
5 誤り。
フレックスナーが提示した専門職の基準は，①個人的責任を伴った知性，②学習されるものであること，③実用性，④教育的手段によって伝達可能な技術があること，⑤専門職団体があること，⑥利他主義的であることの6点である。
（『アメリカ社会福祉の発達』誠信書房，pp.68～85）